Blog - vzdělávání
-
-
Jak správně motivovat středoškoláka ke studiu?
23. 09. 2021 Aby si váš potomek vypěstoval k učení zdravý vztah a měl chuť se škole poctivě věnovat, je velmi důležité, aby viděl ve studiu smysl a vy sami, abyste ho jako rodiče dokázali povzbuzovat. -
Co se změní při přestupu z prvního stupně a na co si dávat pozor?
23. 09. 2021 Pokud vaše dítě nečeká přechod na osmileté gymnázium nebo přestup z vesnické malotřídky do „velké“ školy, mohlo by se zdát, že žádné zásadní změny na druhém stupni „nehrozí“. Není tomu však tak. -
Jak podpořit teenagera při přípravě na přijímačky na VŠ
22. 09. 2021 Blíží se čas, kdy váš potomek vykročí na další etapu života? Rádi byste, aby obstál u přijímaček a dostal se na vysněnou vysokou školu? Máme pro vás několik doporučení, díky kterým se jeho šance na úspěch zvýší! -
Neurčitá zájmena todo, toda, todos, todas
22. 09. 2021 V další španělské látce se zaměříme na vysvětlení velmi jednoduché gramatiky spojené s neurčitými zájmeny todo, toda, todos, todas. -
Kam na VŠ? Začni to řešit včas
22. 09. 2021 Vysoká škola je pro řadu středoškoláků další metou. Buď i ty ambiciózní a zkus přijímačky na vysokou školu. Jenže jakou školu si vybrat a kdy to začít řešit? To jsou otázky, které si pokládají i tví vrstevníci. -
-
Jak sehnat kvalitního lektora pro doučování?
21. 09. 2021 Rozhodli jste se, že vašemu dítěti zajistíte doučování? Nevíte, na koho se obrátit a na co se při hledání toho správného člověka zaměřit? Rádi vám poradíme. -
Za úsilí ve škole sladká odměna: Čím dítě ocenit a jak ho motivovat ke zlepšení
21. 09. 2021 Učíš se pro sebe. Taky si tohle prohlášení ze svého dětství pamatujete? Je to opravdu tak? Měli bychom děti za dobré známky odměňovat? A čím je opravdu účinně motivovat k učení? -
Výrazy se slovesy ser a estar
20. 09. 2021 Již víme, že ve španělštině existují tato dvě velmi významově podobná slovesa, a to ser a estar. Každé však znamená trochu něco jiného, a především se jindy používá. -
Parabola
20. 09. 2021 Úvod do problematiky: Parabola je geometrická křivka a zároveň grafem kvadratické funkce. Kvadratickou funkci lze vyjádřit ve tvaru f: y = ax² + bx + c, kde a ≠ 0. Parabola připomíná tvarem písmeno U (ďolík, miska) nebo obrácené písmeno U (kopec). Parabola má buď svoje minimum (ďolík) či maximum (kopec), které souhrnně nazýváme vrchol […] -
Nepovedlo se vysvědčení? Zachovejte klid a vhodně komunikujte
16. 09. 2021 Školní výsledky nejsou takové, jaké jste si představovali. Je pochopitelné, že se cítíte frustrovaní. Uvědomujete si však, jak se cítí dítě a jakým způsobem byste si své pocity a vzájemná očekávání měli sdělit navzájem?