Blog - škola
-
-
Sloveso soler + infinitiv
06. 10. 2021 Když chceme vyjádřit pravidelné opakování děje ve španělštině, tak použijeme sloveso SOLER, které musíme vyčasovat v příslušné osobě. -
Počasí – El tiempo
06. 10. 2021 Pokud jste začátečník a nechcete dopustit, aby Vám došlo při konverzaci téma, tak si určitě ověřte, zda jste schopni mluvit o počasí. Jakmile budete mít slovní zásobu o počasí, tak si určitě popovídáte téměř s každým. -
Slovesa durar a tardar
05. 10. 2021 Dvě slovesa s podobným překladem. Pojďme si ujasnit, kdy se jaké sloveso používá. -
Zájmeno cada
05. 10. 2021 Ve španělštině se můžeme setkat se zájmenem cada, které vyjadřuje neurčité zájmeno – každý / každá. -
Stupňování přídavných jmen
05. 10. 2021 Tento gramatický jev vám určitě není neznámý. Se základními znalostmi jazyka se váže nejen znát klasická přídavná jména, jak se používají a skloňují, ale i jak probíhá stupňování přídavných jmen. -
Sinice
05. 10. 2021 Název sinice je odvozen od slova siný = světle modrá barva (můžou být i červené)... -
-
Rybenka
05. 10. 2021 Zařazení do systému: Eukaryota Opisthokonta Živočichové (Metazoa) Dvoustranně souměrní (Bilateria) Prvoústí (Protostomia) Ecdysozoa Panarthropoda Členovci (Arthropoda) Pancrustacea Šestinozí (Hexapoda) Hmyz (Ectognatha = Insecta) Bezkřídlí (Apterygota) Dicondylia Rybenky (Zygentoma) Základní informace: 400 druhů, 4 v ČR velikost těla 3 až 30 mm kusadla spojena s hlavou 2 klouby => Dicondylia složené mají daleko od sebe na […] -
Zakladatel genetiky – Gregor Johann Mendel
05. 10. 2021 Gregor Johann Mendel je považován za otce genetiky -
Největší společný dělitel
05. 10. 2021 Největší společný dělitel (NSD) dvou celých čísel je největší číslo, které beze zbytku dělí obě čísla. Typickým využitím největšího společného dělitele je krácení zlomků. Pokud největší společný dělitel dvou čísel je číslo 1, tak nazýváme taková čísla nesoudělná. Například čísla 7 a 13 jsou nesoudělná. -
Vazba para + infinitiv
05. 10. 2021 V podstatě se jedná o vyjádření účelu neboli vedlejších vět účelových, které mají stejný podmět jako věty hlavní.